京海配资要肯定孩子的价值及能力，赞美子女，孩子会建立正面的自我形象

教育子女看似容易，人人可做父母，倒不用拿什么文凭京海配资，其实却是一门大学问。哪一套育儿方法最好？可真是议论纷纷，莫衷一是，更没有一套不变的理论。有的父母饱读诗书，四周搜索有关育儿知识；有的父母胸无点墨，完全凭个人直觉判断；不论是前者或后者，得出来的结果都好坏参半，没有一致的结论。可以说，教育子女的方法是千变万化的。要肯定孩子的价值及能力，赞美子女，孩子会建立正面的自我形象，发挥潜在的能力。

正面肯定孩子的能力，以鼓励上进之心固然是好，但是，如果孩子的意志已经十分消沉，完全提不起劲，鼓励的方法屡试无效，在这种情况下，可能须要改变一下方针，利用孩子的好胜心理，使用激将法来刺激一下了。一向练琴的女儿最近突然疏懒起来，似乎对练琴提不起劲。父母首先使用鼓励方法，说：“你一向弹得很好啊!都是常常赞你呢，只要继续努力，一定更出色呢!”如果孩子仍未有改进，那么，只好尝试用激将法，对孩子说:“这首曲子对你来说太难了吧，我想你不会弹了，是不是？”希望经过这番说话的刺激，能给孩子当头棒喝，把他从沉溺中惊醒。

父母一向采用关怀态度，突然之间的一句严肃说话，对孩子可以起一定的作用。对付不同性格的孩子，要采用不同的态度，对久久施行而不见效的计策，也应作适时的转换，才是育儿的基本方法。当然，使用激将法时要格外小心，语气要控制得恰到好处。过于温和不能收效;过于严厉却又怕对孩子造成伤害，不得不谨慎提防。有一位朋友喜欢每隔数月便将家中的布置作改动，细问其中原因，是要给自己耳目一新的感觉。无可否认，长时间处于同样环境，年年如是，会使人产生厌恶感，继而令思绪陷于停顿或迟缓，丧失冲劲。一成不变的环境使人脑筋麻木，所以，不少从事脑筋活动，须要寻求创作灵感的人，总爱四处周游，一方面扩阔眼界，同时借新的环境激发崭新的创意。

能够及时醒觉自己的沉郁情绪，适时自沉闷的工作中抽离，转换一下环境，例如在屋内走动走动;到家的附近走一走﹔和朋友聊聊天、通通电话;也是重振精神的方法。适时作出转换京海配资，总比坚持继续工作，却又毫不起劲来得好。情绪一旦回复之后，工作效率会相对提高呢!每一个人面对同一件事情过久，都会或多或少产生厌倦感。孩子温习功课也不例外。除了厌倦感外，亦会有疲劳感，令专注力不足，而工作亦无法完成。

面对这种情况，父母可硬催迫实在无补于事，因为情绪的影响，能力已不足以应付，继续坚持下去，只是徒劳无功。当孩子精神显得不集中，情绪低落，可能是厌烦及倦怠之时，稍事休息是必须的。休息的方法也得注意一下，最好能够完全离开书桌，作全面的松弛，令书本影子能暂时离开视线，让脑袋有彻底休息。情况许可，当然最好到户外走一走，吸收一下新鲜空气。再回到书桌时，更能倍添精力。